冠军溜冰场:让孩子走向世界

    来源:未知 发布时间 2014-01-22 15:46 浏览 人次

     时下有太多的早教学校和培训机构为宝宝们规划出各种各样的发展方向,这些学习适合孩子们的成长么?这些技能对孩子们来说有用么?这些孩子长大会成为爸爸妈妈想象的样子么?我本人是放养长大的,小时候没命的玩,没命的皮,没命的野,活到现在却也不后悔那些少年荒唐的岁月,看着如今的孩子的日程表比大人还复杂,心里一面悲哀,一面也有些好奇。

    我对目前早教/学前教育机构的数十种课程粗粗做了了解,大致上这些学习可分为肢体技能(滑冰、舞蹈、形体等等)、工具技能(以大小球运动和乐器项目为主)、语言技能(外语)、艺术才能(声乐、绘画等)等几大类。

    (严正声明:本文各种分类方法都是自创的,砖家们看不下去就此打住,请勿吐槽!)

    而其中有很多高难度的课程,甚至是成年人都望而却步的。但孩子们却学得得心应手,这让我想到了一个问题:会不会有些课程最好是从小学起才好?长大了老了就难学了?

    互联网很方便,中外教育家和各种理论都找得到,我花了点时间,发现国内外教育学者研究标明,确实有些技能或者才能最好是从小学习激发,成年之后再去学习往往事倍功半。(这里先排除天才和非正常人类的样本)

    大致上有四类技能或者才能最好从小学习,罗列如下——

    1、听觉系艺术才能,如钢琴、小提琴、声乐等

    2、肢体平衡协调技能,如滑冰、体操、武术等

    3、视觉系艺术才能,如绘画、摄影等

    4、思维模式/工具技能如围棋、国际象棋、奥数等

     

    人体的生理结构是非常奇妙的,些微的差别也许就是天才和凡人的距离。这些生理结构比如听觉器官和语言器官,在身体发育过程中会产生变化,有些变化会产生天才,有些变化会让人悲哀。

    比如声带,天籁般的童声长大后完全可能变成沙喉咙,所以在古代为了让伶人保持嗓音,诞生了各种灭绝人性的做法,即便到现在,也有艺人使用药物和激素来保持自己的声音。但听觉上,人类幼体对音准的辨别相对成年人是要敏感得多的,无论如何发育,自小形成的音准辨别技能,长大后也不会聚变衰退。所以,第一类要推荐的早教课程就是听觉类的,学习钢琴小提琴之类的课程,会对孩子的音乐才能激发有比较积极的作用,但声乐就不好说了,呵呵,长大了嗓音变什么样,谁都没法预料。这里推荐钢琴,从3岁开始学习,比较合适;而小提琴对体力的要求会更高一点,建议从5岁开始。但无论是钢琴还是小提琴,都建议家长对课程练习的强度要有所控制,长时间站立持琴侧头斜肩和长时间坐姿低头弹琴,对孩子的生长发育可能会有些影响。

    这里还要说一下语言学习,母语体系的形成也是在4岁到5岁之间,发音习惯也是在这个时候形成,要在日后改变,是需要付出较大努力的,所以建议在学音乐的同时就开始学外语,另外一种语言体系和表达方式的学习,会让孩子的逻辑思维成长有所裨益。

    同样的,人类肢体灵活度和身体平衡性,也是越早训练越容易有成就,比如以四肢灵活和柔韧性为主要训练方向的体操和武术学习,以及对身体平衡能力有较高要求的滑冰等等。这些都可以从小学起,3岁就可以开始,比如滑冰,越早学越好,一些国际上活跃的选手大约是在1-4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6岁是溜冰的专业开始适龄期。从10岁开始,就可以参加国内一些知名的青少年业余比赛,这对孩子的竞争意识和运动爱好的培养,是非常有帮助的,现在有高校开设了冰上运动专业,这对想让孩子朝体育方面发展又不愿放弃文化学习的家长来说,是个很好的选择。

    顺便说一句,冰上运动的场馆现在大多是在室内,孩子们可以远离日益严重的环境污染。

    但同样要注意的是,学习安排的强度不要超出孩子的兴趣和热情,否则拔苗助长的悲剧很容易发生。身体训练对体内激素的刺激很大,没有系统科学的学习体系,对孩子的成长发育极易造成损害,所以这里建议学习以上技能一定要找专业机构和专业教练,绝不能报个班就上。

    视觉系的艺术才能是最容易激发,也是孩子最感兴趣的方向,因为孩子本身对外界信息最重要的吸收渠道之一就是眼睛,对各种色彩符号的认知和使用,会关系多种技能或者才能的培养和生成,所以强烈建议家长挖掘和培养孩子在视觉上的潜力,学习这些能力的风险相对较小,说得更简单点,即便成不了画家摄影家,至少审美水准培养起来了。绘画和摄影也能锻炼孩子用图像表达和沟通的能力,这一点我深有体会。

    最后的推荐,思维模式/工具技能,我想大家都不会反对,孩子们长大后总是要面临比父母更为复杂的社会竞争和关系处理的局面。在情商和智商的培育上,情商依靠父母的情感和小环境的熏陶成长。而智商的成长,除了正常的智力训练,一些古老的游戏(后来变成高级技能和竞赛单元)就成了很好的选择。从棋类教育的历史来看,5岁左右,孩子在这方面的天赋会开始成长起来,逻辑性、对挫折的心理抗性、空间性、对规则的利用能力这些都是以后孩子适应社会的重要能力。围棋和国际象棋甚至一些牌类游戏,就是很好的学习工具。而且这些学习,也能走出专业道路,比如国际象棋和围棋,如果4岁启蒙,待到6岁左右即可参加一些锻炼比赛,9岁左右就能积累一定的参赛经验,有天赋的话,12岁就可能获得段位和三级以上棋士称号(或三级运动员称号),发展起来,到时无论是学业成绩和运动员加分,对高考、出国留学都有相当相当大的补益。

     

    另外,这些才能和技能的学习,让孩子早慧的现象比比皆是,当家长的不要惊讶害怕才好。其实,这些学习,在某种程度上,就是提前让孩子长大。

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